Lanzamos DocenteLAB: una espacio de aprendizaje para educadores como tú

Por Giancarlo Mena, VP CanopyLAB Latinoamérica   Desde el primer día de junio de este año, estaremos abriendo las puertas de “DocenteLAB”, una plataforma interactiva exclusivamente para profesores desarrollada por CanopyLAB.   El COVID-19 nos ha golpeado como una ola expansiva. De la noche a la mañana, nuestras rutinas y relaciones se han visto interrumpidas.

Evaluación y Retroalimentación: La cuarta área de las Competencias Digitales Docentes

Uno de los retos más desafiantes de la educación ha sido la manera de cómo se evalúan a los alumnos pues las materias y prácticas que aprenden todos los días pueden ser valorados y calculados de la misma manera. Por años, los exámenes de conocimientos se han convertido como el instrumento de evaluación permanente, sin embargo, este tipo de valoraciones son ya obsoletas pues no logran medir por completo todos los tipos de aprendizajes que los alumnos absorben.

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Pedagogía Digital: La tercera área de las Competencias Digitales Docentes

En los últimos diez años, se ha debatido sobre la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación en las aulas como si tratara de colocar un proyector, un par de películas o incluso de proporcionarle una tablet a cada alumno.

¿Cuál es la situación de las competencias digitales docentes en América Latina?

Las competencias digitales han tomado una importancia significativa en los últimos diez años gracias a la evolución de la tecnología, la masificación del internet y su adopción como medio educativo. Es por ello que este conjunto de capacidades debe prevalecer en los actores que interactúan en el sistema escolar, principalmente en los docentes.

Recursos digitales dentro del Marco Europeo para la Competencia Digital del Profesorado (DigCompEdu)

¿Recuerdas aquellos tiempos en que los profesores usaban máquinas proyectoras para colocar transparencias y hacer una clase más dinámica? ¿O cuando se tenían que turnar el televisor para ver una película o documental?

Tres competencias digitales básicas que todo docente debe lograr

La primera área en la que hay que poner el foco para iniciar el desarrollo de las competencias digitales es el compromiso profesional.