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abril 8, 2021

Tag: tutorias

Cerrando la brecha de género para las mujeres en la tecnología a través de tutorías para jóvenes con DigiPippi

lunes, 01 marzo 2021 por Keyla Perez
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¿Sabías que todavía existen programas universitarios de informática con un 0% de matrícula femenina? Este es solo un hecho que impulsa el programa de tutoría voluntaria de DigiPippi, que tiene como objetivo conectar a las niñas de 7 a 13 años con modelos femeninos a seguir para fomentar la curiosidad y la pasión por el mundo de la tecnología.

Con el apoyo de CanopyLAB, DigiPippi ha creado una academia virtual donde los voluntarios aprenden sobre el método Digippipi, que incluye cómo convertirse en un modelo a seguir para las niñas en tecnología, organizar talleres de TI y usar las redes sociales para cursos de divulgación, todo mientras se conectan con sus estudiantes en un entorno social en línea.

¿De qué se trata DigiPippi?

DigiPippi es una asociación voluntaria danesa que crea una comunidad digital y social para niñas de entre 7 y 13 años que desean aprender sobre tecnología, Tecnología Informática (IT) y medios digitales. Centrándose en los intereses individuales y genuinos de las niñas, DigiPippi llega a un grupo demográfico joven que rara vez se identifica con la tecnología.

Su objetivo es conectar a las jóvenes con modelos a seguir de voluntarias para romper los estereotipos y sumergirse en las aplicaciones del mundo real del potencial y el impacto de la tecnología.

¿Qué hacer cuando compartir archivos no es suficiente para la enseñanza? 

La digitalización del proceso de formación de voluntarias ha sido uno de los principales objetivos de DigiPippi, pero sus esfuerzos con reuniones online y PDF resultaron ineficaces. Las voluntarias de DigipPippi se encuentran dispersas por varias ciudades danesas, lo que hace que su formación sea costosa y lleve mucho tiempo. Es imposible reunirlas a todas a la vez para las sesiones de capacitación, ya que los talleres son constantemente necesarios para mantenerse al día con los programas y la limitada incorporación de nuevas voluntarias ha estado presionando a la organización.

La digitalización del proceso de formación de voluntarias ha sido uno de los principales objetivos de DigiPippi, pero sus esfuerzos con reuniones online y PDF resultaron ineficaces.

Una academia en línea con el apoyo de CanopyLAB

Con el apoyo de CanopyLAB, DigiPippi ha creado una academia en línea: un espacio virtual donde las voluntarias participan en cursos eficientes de incorporación y capacitación. Las propias jóvenes también se han reunido en una plataforma y pueden conectarse con sus mentores en un entorno social en línea. Como parte de la academia, las participantes comienzan aprendiendo sobre la misión y los valores de DigiPippi, comprender los objetivos de la organización les da a todos los modelos a seguir un propósito unido, construyendo un fuerte sentido de comunidad y conexión en toda Dinamarca. Además, los modelos a seguir de las voluntarias desarrollan sus competencias de comunicación al participar en una capacitación en línea que se centra en cómo organizar talleres de IT y Youtuber para niñas y cómo usar varias plataformas de redes sociales para conectarse con una audiencia más amplia.

Resultados

La incorporación se ha hecho mucho más fácil. El seguimiento del desempeño de las voluntarias y proporcionar orientación individual es bastante sencillo en la plataforma. La formación constante y el desarrollo de nuevas clases consume mucho menos tiempo ahora para la organización, y las voluntarias pueden continuar su propio aprendizaje cuando y como quieran.

¿Es una ONG que busca un espacio virtual abierto para albergar cursos online gratuitos? Lea más sobre oportunidades de colaboración aquí.

Conoce nuestra plataforma más de cerca con un demostración. Reserva aquí.
  • Publicado en Alianzas, Casos de Éxito, Competencias Digitales, Entrevistas, Español, Hablemos de Educación, LMS, Transición digital educativa
Etiquetado bajo: alianzas, educacion de calidad, igualdad de genero, mujeres en tecnologia, ong, tutorias
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