¿Cómo es la enseñanza en Dinamarca y por qué es la más exitosa del mundo?

Hasta hace unos años, Dinamarca era reconocida por el diseño y la moda, pero actualmente un nuevo fenómeno está adquiriendo impulso: la tecnología de aprendizaje desarrollada en el país. Sí, así como lo lees, usar tecnología desarrollada en Dinamarca ya es un sello de aprobación, porque está construida sobre la base de la confianza, la colaboración y el respeto por el individuo y los datos que generamos.

¿Por qué Dinamarca es la nueva tendencia en tecnología de aprendizaje?

En Dinamarca la educación, desde la primaria hasta la universidad, es gratuita. Totalmente gratuita. Todo el sistema escolar se financia a través de los impuestos y se basa en algunos valores fundamentales del país como:

  • Democracia e igualdad
  • Reconocimiento de cada estudiante como un individuo valioso
  • Respeto y responsabilidad por el individuo y su comunidad

Esos valores guían los métodos daneses de aprendizaje caracterizados por enfocarse en el pensamiento creativo y la innovación, la inteligencia social y emocional, así como en la comunicación y la colaboración, por nombrar solo algunos de los elementos fundamentales.

El enfoque de aprendizaje danés señala que el desarrollo de nuevas formas de pensar es imposible en sociedades desiguales, aquellas en las que no se pueden cuestionar los conocimientos, los sistemas ni las opiniones. Además, indica que el pensamiento creativo, la innovación y la mentalidad de crecimiento no se podrá desarrollar al máximo si cometer errores en clase se considera un fracaso.

Este enfoque de aprendizaje no sólo está presente en la escuela primaria y secundaria, sino también en el instituto y la enseñanza superior, e incluso en algunas universidades danesas. En ellas, los métodos pedagógicos, como el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje colaborativo basado en la experiencia, son fundamentales.

 

 

Otra característica particular del enfoque danés en la educación básica es que los alumnos forman parte de la misma clase principal de 1º a 9º grado y cuentan con un grupo reducido de profesores. Esto refuerza tanto el respeto entre pares como la comprensión de sus diferencias personales, y al mismo tiempo fomenta la solidaridad en grupo. También permite que el individuo crezca y sea percibido como un todo, al que no se evalúa únicamente en función de sus habilidades académicas, sino también, por su inteligencia social y emocional.

Al estar enfocado en el crecimiento individual ofrece la posibilidad de apoyar a cada persona como un estudiante activo a lo largo de toda su vida, ya que le ayudará a reconocer que el aprendizaje es un proceso que necesita ser alimentado y cuidado, y que siempre se puede y se es capaz de seguir aprendiendo y creciendo. Y si la escuela ha logrado enseñarte a vivir aprendiendo, seguro que estás en un buen lugar. Tal vez sea ésta una de las razones por las que los daneses siguen aprendiendo mucho después de terminar la escuela.

¿Pero qué tiene que ver todo esto con las tecnologías de aprendizaje? Pues bien, el software de aprendizaje danés más exitoso ha sido desarrollado bajo características que permitan impartir los mismo valores de las escuelas danesas:

  • Valorar al alumno como un ser integral, con mucho conocimiento por aprovechar.
  • Garantizar que el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje social sean un factor central del diseño del aprendizaje.
  • Desarrollar competencias transferibles en lugar de limitarse a repetir conocimientos y ser muy respetuoso y transparente en lo que respecta a los datos y su uso.

Estos son algunos de los principales ingredientes que hacen que las tecnologías de aprendizaje danesas tengan tanto éxito estos años.

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