Impacto.

Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos a través del LAB.

-Algunos de los socios que nos inspiran son:

FemFoundrs

En FemFoundrs estamos construyendo una comunidad de mujeres emprendedoras y mujeres en tecnología. Queremos animar, apoyar y celebrar a las mujeres fundadoras, y mostrarles que el emprendimiento y la tecnología también son para ellas. Queremos resaltar los desafíos que las mujeres enfrentan en su camino empresarial, con el objetivo de eliminar las barreras que les impiden avanzar.

Class2Class
(Nepal)

A través de una experiencia educativa intercultural, buscamos capacitar a jóvenes estudiantes en diferentes partes del mundo para que se conviertan en agentes de cambio y embajadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Todo esto proporcionando experiencias educativas interculturales y habilidades empresariales.

Homegirl Project
(USA)

La organización Homegirl Project proporciona recursos políticos accesibles a niñas y jóvenes de color para que sean amplificadas, guiadas y preparadas para liderar el cambio. Al hacerlo, interrumpimos las narrativas dañinas sobre las niñas y mujeres de color, fomentamos la solidaridad intergeneracional y desarrollamos su capacidad de liderazgo a largo plazo.

Youth Mental Health Project
(Philippines)

The Youth Mental Health Project es una organización sin fines de lucro de Filipinas que tiene como objetivo promover una mejor comprensión de la salud mental de los jóvenes. La organización cree que es esencial involucrar a las comunidades y familias en este proceso para impactar positivamente en el desarrollo juvenil.

The Vulvarity Project
(USA)

The Vulvarity Project es una organización sin fines de lucro con sede en Michigan que trabaja para promover una salud reproductiva equitativa. Buscan que las jóvenes tengan una oportunidad justa en cuanto a su bienestar sexual y reproductivo, así como su autonomía. Además, exigen educación sexual integral que aumente el conocimiento y mejore las actitudes y comportamientos relacionados con la salud sexual y reproductiva de las mujeres.

My Menses
(UK)

My Menses es una iniciativa de Londres que trabaja para empoderar a mujeres jóvenes. Así mismo, proporciona educación sobre salud menstrual, higiene femenina, bienestar, empoderamiento social en entornos de bajos ingresos y lucha contra la pobreza menstrual. Trabajan todos los días para proporcionar soluciones sostenibles que permitan a cientos de niñas educarse sobre este tema.

El Caballito de Palermo
(Argentina)

El Caballito de Palermo es una organización de la sociedad civil multidisciplinaria en Buenos Aires, Argentina, dedicada a apoyar el desarrollo de las competencias cognitivas y emocionales de los niños a través del ajedrez. Al ver una oportunidad para brindar el apoyo necesario para aquellos estudiantes cuyas actividades extracurriculares después de clases fueron canceladas, El Caballito de Palermo se asocia con CanopyLAB para crear un curso en la plataforma StudentLAB, que enseña a los estudiantes cómo practicar el ajedrez para desarrollar sus habilidades de pensamiento, incluyendo la concentración, la memoria, el pensamiento alternativo y la planificación lógica y matemática.

Taiwan NextGen Foundation

A medida que el mundo cambia rápidamente, la Fundación Taiwán NextGen se dedica a la investigación de políticas y el fomento del talento. Este socio sigue el pulso de la sociedad y cree que una fuerte conexión entre el gobierno, la academia y la industria puede impulsar las reformas necesarias para el nacimiento de una nueva era. Con CanopyLAB, la Fundación Taiwán NextGen está enfocando su primer curso en la agricultura sostenible. El curso contará con entrevistas a agricultores del sur de Taiwán que han integrado con éxito la sostenibilidad en sus prácticas para impactar a los agricultores de la región y del mundo.

Mental Makeover
(USA)

Mental Makeover es un programa de defensa comunitaria comprometido en combatir el estigma que rodea a la salud mental y empoderar a los jóvenes para que aprendan sobre la salud mental y hablen sobre sus propios pensamientos, emociones y experiencias. En colaboración con CanopyLAB, han creado cursos sobre salud mental y recientemente han comenzado a desarrollar cursos más avanzados para cuidar la salud durante la pandemia y en los años venideros. Además, cuentan con una comunidad en línea de más de 1600 personas apasionadas por la salud mental.

Architects of Diversity

En la actualidad, la diversidad de Malasia es su mayor fortaleza, pero también su mayor desafío. A través de talleres, discusiones y reflexiones, Architects of Diversity tiene como objetivo unir comunidades y grupos de identidad social entre los jóvenes de Malasia. Con CanopyLAB, Architects of Diversity está creando una serie de cursos para personas y grupos que buscan cerrar brechas similares en sus propios países o comunidades.

Amigos del mar

Amigos del Mar ayuda a niños que no asisten a la escuela debido a problemas familiares y económicos, por medio de su asistencia y la entrega de kits escolares. Además, se aseguran de que los niños puedan continuar en la escuela y participen en diferentes programas deportivos y culturales. Con CanopyLAB, han podido continuar sus proyectos educativos en la isla de Tierra Bomba, Colombia, donde su misión involucra a más de 160 niños en la comunidad.

DreamRise Foundation

Esta iniciativa nació en Kenia y es liderada por jóvenes con ideas afines. La organización ha logrado crecer y llegar a más de 800 estudiantes de diferentes partes del país. Con ayuda de CanopyLAB, ofrecen cursos gratuitos sobre desarrollo personal para jóvenes de todo el mundo. Estos cursos los empoderan para que encuentren sus fortalezas, comprendan mejor su personalidad y trabajen en habilidades de liderazgo.

The Purple Hydrangea Project

El Proyecto The Purple Hydrangea es una organización sin fines de lucro, dirigida por estudiantes y liderada por Madeleine Salem. Su objetivo es combatir el estigma en torno a la salud mental y promover el conocimiento acerca de este tema a los jóvenes. Reconocen que trabajar junto con la comunidad es extremadamente importante para crear un espacio seguro en el que todos puedan sentirse libres de hablar sobre sus luchas en relación con la salud mental.

Justice in the Classroom
(USA)

Justice in the Classroom es una coalición liderada por estudiantes cuyo objetivo es aumentar la competencia cultural y racial y la conversación dentro del Condado de Ventura a través del servicio, la defensa y la reforma educativa. Entienden que la educación debe fomentar la comprensión y discusión de las historias y perspectivas de las personas de color, ya que son fundamentales para contextualizar la historia, explorar la experiencia humana y erradicar las líneas de pensamiento prejuiciosas.

EWCO
(Uganda)

La Organización de Conservación de la Vida Silvestre de Elgon (EWCO por sus siglas en inglés) es una organización sin fines de lucro que trabaja continuamente para proteger las comunidades y la biodiversidad de Uganda, al mismo tiempo, ofrece programas para involucrar a las personas con su misión. Además, promueven la conservación de los anfibios en comunidades que viven cerca de estas especies.

School Farms
(Ghana)

School Farms fue fundada el 8 de marzo de 2013 como una organización comunitaria para ayudar a abordar la creciente carga de suministrar cultivos, frutas y verduras altamente nutritivos producidos en granjas a las escuelas en Ghana.

We Are Entrepreneurs
(Denmark)

We Are Entrepreneurs DK es una organización fundada por Diana Medrea-Mogensen que tiene como objetivo difundir el poder de la mentalidad empresarial. Esta organización quiere ayudar a las personas a administrar sus propias vidas para brindarles crecimiento y éxito profesional.

Project 21
(India)

Project 21 es una organización no gubernamental liderada por estudiantes, y fundada por Avani Goenka. Su misión es construir una sociedad inclusiva en tecnología redefiniendo la educación y la apertura de un mundo de posibilidades y oportunidades para los menos privilegiados. Esto es fundamental debido a las disparidades en el acceso a herramientas tecnológicas que siempre han estado presentes, pero que se hicieron aún más evidentes durante la pandemia.